护理学必考试题执业护士初级中级护师2

山东白癜风医院 http://m.39.net/pf/a_5837448.html

执业护士

1、题干：患儿男，出生后3天。发热，鼻塞，T39.8℃，咽充血，诊断“上感”。对该患儿的护理措施应首选

A、口服退热药B、应用退热栓C、解开过厚衣被散热D、用0.5％麻黄素滴鼻E、用50％乙醇擦浴

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答案：C

解析：这是一道常识题。对新生儿降温的首选措施是松开衣被散热，C对。

2、题干：患儿，男，4岁，以病毒性脑膜炎入院。经积极治疗，除右侧肢体仍活动不利，其他临床症状明显好转，家长要求回家休养，护士为其进行出院指导，不妥的是

A、给予高热量、高蛋白、高维生素饮食B、患侧肢体保持功能位，尽量减少活动C、指导用药的注意事项D、保持患儿心情舒畅E、指导定期随访

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答案：B

解析：患儿右侧肢体活动不利，出院后应增加进行肢体锻炼，争取早日康复（B错，为本题正确选项）；患儿应进食高热量、高蛋白、高维生素的饮食（A对），指导用药注意事项、保持患儿心情舒畅以及对患儿进行定期随访均为出院护理的常规项目（CDE对）。

3、题干：如何服用退热药最适宜：

A、饭前服B、饭后服C、睡前服D、服药后多饮水E、服药后不饮水

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答案：D

解析：服用退热药后应多饮水，有助于机体出汗散热，达到退热的目的。有助于补充水分，防止体液丢失过多，造成脱水。多饮水可以防止退烧药代谢对肝肾的损害（D对）。

4、题干：患儿女，9岁。患病毒性脑膜炎入院。入院当日患儿突然出现全身抽搐，反射性呕吐，口腔及气管内有大量呕吐物，护士因立即采取的措施是

A、给予氧气吸入B、约束四肢，制止抽搐C、吸引器吸出呼吸道内异物D、应用镇静药物E、通静脉通道，应用脱水药物

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答案：C

解析：患儿口腔及气管内有大量呕吐物，要保持其呼吸道通畅，防止窒息（C对ABDE错）。

5、题干：引起病毒性脑膜炎的主要病因是

A、腮腺炎病毒B、疱疹病毒C、腺病毒D、肠道病毒E、乙脑病毒

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答案：D

解析：病毒性脑膜炎大多数为肠道病毒感染（为主要病因，故D对），肠道病毒一般分为3种，即脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病及埃可病毒。这几种肠道病毒均有许多亚型，如柯萨奇病毒有A型及B型，但两型均可引起病毒性脑膜炎。其次为腮腺炎病毒及淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒，少数为疱疹性病毒包括单纯疱疹病毒及水痘带状疱疹病毒。

6、题干：关于病毒性脑膜炎患儿脑脊液的特点，下列描述不正确的是

A、细胞晚期以淋巴细胞为主B、蛋白质轻度增高C、糖和氯化物下降D、压力增高E、细胞早期以中性粒细胞为主

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答案：C

解析：脑脊液检查：外观无色透明，压力正常或稍高（D对），白细胞轻至中度升高，一般在（25～）×/L。发病后48小时内中性多核白细胞为主（E对），但迅速转为单核细胞占优势。蛋白轻度增加（B对），糖正常，氯化物偶可降低（C错误，为本题的正确答案）。涂片和培养无细菌发现。

7、题干：化脓性脑膜炎与病毒性脑膜炎脑脊液检查比较，最主要的区别是

A、脑脊液压力B、脑脊液外观C、细胞数量D、蛋白含量E、糖和氯化物的含量

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答案：E

解析：细菌以糖为食，病毒不以糖为食，因此化脓性脑膜炎的脑脊液中糖、氯化物下降，而病毒性脑膜炎的脑脊液：糖和氯化物含量正常，这是两者主要的区别点。

8、题干：患儿，男，5岁，因患病毒性脑膜炎入院，下列护理措施中哪一项不妥

A、密切观察瞳孔及神志的变化B、对昏迷或吞咽因难的患儿，应尽早给予鼻饲C、体温38.5℃时给予物理降温D、病情稳定后，及早进行肢体功能锻炼E、患儿取头低脚高位

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答案：E

解析：病毒性脑膜炎的护理措施：（1）高热护理：①体温上升阶段：寒颤时注意保暖；②发热持续阶段：物理降温或遵医嘱给予退热药，应用退热药时注意补充水分；③退热阶段：及时更换汗湿衣服，防止受凉。（C对）（2）病情观察：观察体温、脉搏、呼吸和血压，观察神志状态、瞳孔大小呼吸节律、防止脑疝的发生。（3）肢体锻炼：①让患儿瘫痪的肢体处于功能位置。②对于清醒患儿，要更多关心、体贴患儿，增强自我照顾能力和信心。③经常与患儿交流，促进其语言功能的恢复。④及早对患儿肢体肌肉进行按摩及做伸缩运动。（D对）⑤恢复期患儿，鼓励并协助患儿进行肢体主动功能锻炼。⑥活动时要循序渐进、注意安全、防止碰伤。（4）昏迷的护理：取平卧位，头偏向一侧，以便让分泌物排出。（E错，为本题的正确答案）尽早给予鼻饲，保证热量供应。（B对）

9、题干：患儿女，4岁。因发热、嗜睡、惊厥入院，入院后诊断为病毒性脑膜炎。查体：T37.6℃，肢体瘫痪。针对该患儿的护理措施，最重要的是

A、给予高热量高蛋白、高维生素饮食B、及早对患儿肢体进行按摩及做伸缩活动C、患侧肢体保持功能位，减少活动D、密切观察神志瞳孔的变化E、给予物理降温

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答案：B

解析：病毒性脑膜炎的临床表现：发热、恶心、呕吐、软弱、嗜睡。根据上述的临床征象，该患儿可能患病毒性脑膜炎。病毒性脑膜炎的护理措施：（1）高热护理：①体温上升阶段：寒颤时注意保暖；②发热持续阶段：物理降温或遵医嘱给予退热药，应用退热药时注意补充水分；③退热阶段：及时更换汗湿衣服，防止受凉。（2）病情观察：观察体温、脉搏、呼吸和血压，观察神志状态、瞳孔大小呼吸节律、防止脑疝的发生。（3）肢体锻炼：①让患儿瘫痪的肢体处于功能位置。②对于清醒患儿，要更多关心、体贴患儿，增强自我照顾能力和信心。③经常与患儿交流，促进其语言功能的恢复。④及早对患儿肢体肌肉进行按摩及做伸缩运动。⑤恢复期患儿，鼓励并协助患儿进行肢体主动功能锻炼。⑥活动时要循序渐进、注意安全、防止碰伤。（4）昏迷的护理：取平卧位，头偏向一侧，以便让分泌物排出。尽早给予鼻饲，保证热量供应。根据题意，该患儿出现肢体瘫痪征象，因此此时最重要的护理措施应为及早对患儿肢体肌肉进行按摩及做伸缩运动。（B对）

10、题干：单纯疱疹病毒引起的病毒性脑炎，病变主要集中在

A、小脑B、顶枕叶C、中央沟两侧D、额顶叶E、额颞叶

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答案：E

解析：对于急性单纯疱疹病毒性脑炎，颅脑CT可发现脑内低密度病灶，常见于一侧或双侧颞叶，海马及边缘系统局灶性低密度区，可扩展至额叶或顶叶，低密度病灶中散布点状高密度提示颞叶出血性坏死，NRI可发现额颞叶病灶为主，T1WI低信号，T2WI高信号病灶。（E对）

11、题干：患儿男，2岁，惊厥反复发作入院。为防止该患儿惊厥时外伤，以下处理哪项错误

A、将纱布放在患儿的手中 　　B、移开床上一切硬物 　　C、用约束带捆绑四肢 　　D、床边设置防护栏 　　E、压舌板裹纱布置于上下磨牙之间

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答案：C

解析：患儿惊厥时用约束带捆绑四肢可造成骨折、脱臼等外伤。

12、题干：患儿，男，3个月。因腹泻入院，脱水纠正后，患儿突然发生惊厥，考虑患儿发生惊厥的原因是

A、补液过多B、低血钙C、低血钾D、高血钾E、低血镁

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答案：B

解析：腹泻患儿进食少，吸收不良，从大便丢失钙，可使体内钙减少，活动性佝偻病和营养不良患儿多见。惊厥的典型表现为突然发生意识丧失，眼球上翻，凝视或斜视，局部或全身肌群出现强直性或阵孪性抽动，持续数秒至数分钟，严重者可持续数十分钟或反复发作，抽撞停止后多人睡。（B对）

13、题干：患儿，14个月，因发热、咳嗽、食欲降低、呕吐4d后出现惊厥入院。体检：体温39.5℃，咽部充血明显，前囟平坦。分诊护士考虑该患儿惊厥的原因首先可能是

A、急性脑炎B、低血糖C、癫痫持续状态D、缺血缺氧性脑病E、高热惊厥

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答案：E

解析：小儿高热惊厥初次发病在2个月至5~6岁之间，在上呼吸道感染、发热性传染病等发热性疾病的初期，体温在38℃以上时突然出现惊厥，该患儿体温为39.5°C，所以该患儿最可能发生高热惊厥，E对。

14、题干：由于心排血量突然下降出现的晕厥为称

A、心脏骤停B、阿－斯综合征C、脑卒中D、低血糖综合征E、急性心肌梗死

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答案：B

解析：阿-斯综合征最突出的表现为突然晕厥，轻者只有眩晕、意识障碍，重者意识完全丧失，常伴有抽搐及大小便失禁、面色苍白，进而青紫，可有鼾声及喘息性呼吸，有时可见陈施呼吸（B对）。

15、题干：为防止患儿外伤，下列护理措施中错误的是

A、床边设置防护栏B、用约束带捆绑四肢C、移开床上一切硬物D、将纱布放在患儿的手心E、压舌板裹纱布置于上下磨牙间

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答案：B

解析：防止外伤：在已长牙患儿上下臼齿之间放置牙垫，防止舌咬伤（E对）；放置床挡，防止坠床（A对）；在床栏杆处放置棉垫，防止患儿抽搐时碰到栏杆。抽搐时，将纱布放在患儿手中和腋下，防止皮肤摩擦受损（D对）；同时将床上硬物移开（C对）。约束带约束患儿，强拉患儿肢体，患儿抽搐时，可导致患儿骨折或脱臼（A对B错，B为本题正确答案）。

16、题干：患儿男，2岁，因上呼吸道感染出现咳嗽、发热入院，现体温39℃，2个小时前突发抽搐，持续约2分钟后停止呈嗜睡状。为了防止再发抽搐，护理的重点应为

A、多晒太阳B、居室定期食醋熏蒸C、体温过高时应及时降温D、按时预防接种E、加强体格锻炼

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答案：C

解析：小儿因高热惊厥发生抽搐，为了避免再次发生，应尽快降温。（C对）

17、题干：关于小儿惊厥的护理措施，下列哪一项说法不正确

A、发作时应用力按压患儿肢体，以免造成意外B、按医嘱应用止惊药物C、避免对患儿的一切刺激D、发作时应就地抢救，不要搬运E、将舌轻轻向外牵拉，防止舌坠阻塞呼吸道

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答案：A

解析：小儿惊厥的护理措施：1.防止窒息①发作时应就地抢救，不要搬运，立即让患儿去枕平卧位，头偏向一侧，松解患儿衣领。（D对）②及时清除患儿口鼻腔分泌物、呕吐物等，保证气道通畅；反复惊厥者将舌轻轻向外牵拉，防止舌后坠阻塞呼吸道；（E对）③备好急救用品，按医嘱给予止惊药物，观察并记录患儿用药后的反应。（B对）2.防止外伤若患儿发作时倒在地上应就地抢救，移开可能伤害患儿的物品，勿强力按压或牵拉患儿肢体，以免骨折或脱臼。（A错，为本题正确答案）3.密切观察病情变化，预防脑水肿的发生①各种刺激均可使惊厥加剧或时间延长，故应保持患儿安静，避免刺激患儿。（C对）②密切观察体温、血压、呼吸、脉搏、意识及瞳孔变化，高热时及时采取物理或药物降温。

18、题干：用于控制患儿惊厥的首选药物是

A、苯巴比妥钠肌注B、肾上腺皮质激素静注C、氯丙嗪肌注D、地西泮静注E、水合氨醛灌肠

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答案：D

解析：用于治疗止惊药物，应首选地西泮，其次是苯妥英钠、苯巴比妥及水合氯醛等，止惊药物多用静脉注射或保留灌肠。（D对）

患者男，14个月，因“发热、流涕2天”来医院就诊。查体：温度39.7℃，脉搏次/分；神志清，咽部充血，心肺检查无异常。查体时患儿突然双眼上翻，四肢强直性、阵挛性抽搐。

19、题干：若按医嘱静脉注射地西泮2mg（1ml含10mg地西泮），应抽取药液量是

A、1mlB、0.8mlC、0.6mlD、0.4mlE、0.2ml

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答案：E

解析：小儿药液计算：题目中明确给出1ml含10mg地西泮，即0.1ml含1mg地西泮，需要抽取2mg，所以相当于抽取0.2ml地西泮（E对）。

患者男，14个月，因“发热、流涕2天”来医院就诊。查体：温度39.7℃，脉搏次/分；神志清，咽部充血，心肺检查无异常。查体时患儿突然双眼上翻，四肢强直性、阵挛性抽搐。

20、题干：引起患儿病情发生变化原因，最可能是（）

A、化脓性脑膜炎B、癫痫C、低血糖症D、高热惊厥E、病毒性脑炎

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答案：D

解析：惊厥常见于婴幼儿。典型表现为突然发生意识丧失，眼球上翻，凝视或斜视，局部或全身肌群出现强直性或阵挛性抽动，持续数秒或数分钟。患儿男，14个月，有发热，流涕，咽部充血等上呼吸道感染症状，体温39.7℃高热状态符合高热惊厥特点（D对）；癫痫须有脑电图检查（B错），题干未提及血糖等生化检查值（C错），化脓性脑炎、病毒性脑炎须有血常规及脑脊液检查显示异常（AE错）。

初级护师

1、题干：下列对护理的理解，错误的是

A、护理是科学和艺术的结合B、护理是助人的活动C、护理的方法是护理程序D、照护是护理的核心E、护理是一门职业

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答案：E

解析：护理的内涵包括:护理是科学和艺术的结合、护理是助人的活动、照顾是护理的核心、护理是一个过程,其方法是护理程序、护理是一门专业，所以E选项错误，本题选E。

2、题干：下列对环境的理解，错误的是

A、环境包括内环境和外环境B、人须不断地调整内环境以适应外环境的变化C、外环境主要指自然环境D、人可以通过自身的力量去改变外环境E、环境质量的优劣不断地影响人们的健康

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答案：C

解析：人类的一切活动都离不开环境，人类与环境相互依存,相互影响。人类的健康与环境状况息息相关:一方面，人们通过自身的应对机制在不断地适应环境,通过征服自然与改造自然来不断地改善和改变自已的生存与生活环境;另一方面，环境质量的优劣又不断地影响着人们的健康。环境包括内环境和外环境，外环境包括自然环境、社会环境和治疗性环境。（C错，本题选C）

3、题干：病床之间的距离不得少于

A、0.4mB、0.6mC、0.8mD、1.0mE、1.2m

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答案：D

解析：空间:保证病人有适当、能独处的空间，同时也方便操作和护理,病床之间的距离不得少于1m。必要时置屏风。（D对）

4、题干：一般通风多长时间可达到置换室内空气的目的

A、5分钟B、10分钟C、20分钟D、30分钟E、60分钟

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答案：D

解析：通风:一般通风30分钟即可达到置换室内空气的目的,污浊空气使人产生烦躁、休息、头晕、食欲减退等,有碍病人疗养。（D对）

5、题干：病室最适宜的温度和相对湿度为

A、14~16℃,15%~25%B、16~18℃,30%~40%C、18~20"C,40%~50%D、18~22℃,50%~60%E、22~24℃,60%~70%

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答案：D

解析：温度:适宜温度是18~22℃。新生儿及老年病人,室温以保持在22~24℃为宜，湿度：适宜湿度以50%~60%为宜(相对湿度)。（D对）

6、题干：根据WHO的规定，白天病区较理想的声强度应维持在

A、25~B、30-35dBC、35~-40dBD、40~50dBE、45~50dB

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答案：C

解析：噪音:指凡是与环境不协调的声音或足以引起人们心理上或生理上不愉快的声音。医院白天病区较理想的噪音强度在35~40dB。噪音强度在50~60dB时，即能产生相当的干扰。当其高达dB以上，可造成高频率的听力损失,甚至永久性失聪。长时间处于90dB以上高音量环境中，能导致耳鸣、血压升高、血管收缩、肌肉紧张，以及出现焦躁、易怒、头痛、失眠等症状。病室内应保持安静,尽可能地为病人创造安静的环境。工作人员应做到“四轻”:说话轻、走路轻、操作轻、关门轻。（C对）

7、题干：病房湿度过低时，患者可表现为

A、呼吸道黏膜干燥、咽痛B、憋气、闷热C、肌肉紧张D、食欲不振、耳鸣E、尿量增多

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答案：A

解析：病区湿度过低，空气干燥，人体蒸发大量水分，热能散发，易致呼吸道黏膜干燥，口干咽痛，烦渴等表现，影响气管切开或呼吸道感染者康复（A对）；湿度过高时，蒸发作用减弱，可抑制出汗，患者感到憋气、闷热，尿液排出增加（BE错）；室温过低时会导致肌肉紧张（C错）；通风不良会导致食欲不振，长时间处于90分贝以上的高音量环境中，能导致耳鸣（D错）。

8、题干：以人为中心，以护理程序为基础，以现代护理观为指南，对人实施从生理、心理和社会各个方面的护理，从而达到最佳健康状况的护理是

A、个案护理B、功能制护理C、小组护理D、责任制护理E、整体护理

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答案：E

解析：整体护理是20世纪90年代以来开展的一种新型的护理模式，是对责任制护理模式的完善；指以患者和人的健康为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为核心。为患者提供心理、生理、社会、文化等全方位的最佳护理，并将护理临床业务和护理管理环节系统化的工作模式（E对）；个案护理是指针对一位患者所需要的全部护理由一名当班护士全面负责，护理人员直接管理某患者，即由专人负责实施的个体化护理（A错）；功能制护理是指以工作中心为主的护理方式（B错）；小组护理是指将护理人员和患者分为若干小组，一个或一组护士负责一组患者的护理方式（C错）；责任制护理是指由责任护士和相应的辅助护士对患者进行有计划有目的的整体护理，要求患者从入院到出院，由责任护士和其辅助护士负责（D错）。

9、题干：人表达自身所体验的喜怒哀乐等需要属于

A.社会性需要B.情感性需要C.知识性需要D.精神性需要E.生理性需要

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答案：B

解析：1.生理性需要指维持人正常生理功能的所有需要，如呼吸、食物、排泄、睡眠、休息等。2.社会性需要指个人与社会中其他人或集体互动的需要,如沟通交流、朋友交往等。3.情感性需要指人有表达自身所体验的喜怒、哀、乐等各种情感的需要。4.知识性需要指个体在认知、思想与理性方面的需要，如学习、探究事物真相、思考问题等。5.精神性需要指有关人在精神信仰、精神依托与精神支持方面的需要,如祈祷、宗教信仰、佩戴吉祥物等。（B对）

10、题干：真题-S病室内湿度过高易引起患者

A.食欲减弱B.肌肉紧张C.气闷不适D.头痛、失眠E.口干、咽痛

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答案：C

解析：病室内湿度过高时人身上的汗就不容易消散，就如同在浴室里洗澡，感到又热又闷，是因为浴室里温度高、水汽多的缘故，所以空气里水汽多、温度高就会使人气闷不适（C对ABDE错）。

11、题干：根据弗洛伊德的人格发展理论,潜伏期的特点是

A、注意力转移到自己所喜爱的异性身上B、与同性别的父母建立性别认同感C、精力集中在智力和身体活动上D、健康的发展建立在控制排便所带来的愉快经历上E、专注与口部有关的活动

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答案：C

解析：

12、题干：自我认同对角色混乱发展的危机与转机出现在

A、3~5岁B、6~12岁C、12~18岁D、18~25岁E、25~60岁

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答案：C

解析：

13、题干：下列关于艾瑞克森心理社会发展学说的描述，正确的是

A、婴儿期的发展危机是自主对羞愧B、学龄前期的发展危机是主动对内疚C、青春期的发展危机是勤奋对自卑D、中年期的发展危机是亲密对孤独E、老年期发展的危机是繁殖对停滞

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答案：B

解析：

14、题干：塞利的压力理论认为压力是

A、环境中的刺激所引起的人体的一-种非特异性反应B、人与环境交互作用出现的一种结果C、机体内部或环境中产生的超过人体适应资源的结果D、凡能对身体施加影响而促发机体产生不适反应的因素E、个体表现出的紧张焦虑等不适应性反应

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答案：A

解析：塞利认为,压力是人体应对环境刺激而产生的非特异性反应。人体面对压力源产生的非特异性反应就是身体对作用于他的压力源所进行的调整。（A对）

15、题干：由于病室周围环境嘈杂，导致患者出现“头痛、头晕、失眠”等症状，该压力源属于

A、生理性压力源B、心理性压力源C、社会性压力源D、物理性压力源E、文化性压力源

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答案：D

解析：物理性压力源如温度过冷过热、光线过暗过亮、噪音过大等。分析题干可知该患者是由于噪音嘈杂引起的头晕、头痛，所以是物理性压力源。（D对）

16、题干：患者患高血压2年，经过1个月的住院治疗后，病情好转准备出院。出院前责任护士与其共同探讨出院后的饮食，此时护士扮演的角色是

A、计划者B、教育者C、护理者D、协调者E、管理者

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答案：B

解析：教育者：每个护士都应依据护理对象的不同特点进行健康教育，向其传授日常生活的保健知识、疾病的预防和康复知识，以改善护理对象的健康态度和健康行为，从而获得良好的生活质量。另外,护士之间要互相学习,并参与临床带教,向下一级护土传授理论知识和实践经验。分析题干B符合题意。（B对）

17、题干：真题-S对奥瑞姆提出的三种护理补偿系统的理解，正确的是

A、当患者自理能力完全丧失时，应用支持教育系统B、部分补偿系统应用于患者自理能力丧失时C、三种补偿系统中只有支持-教育系统需患者参与自理活动D、全补偿系统要求患者参与自理活动E、支持-教育系统是患者有能力学习自理方法，但必须在护士帮助下完成

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答案：E

解析：当患者有能力自己满足治疗性自理需求，但需要一些指导和支持时，应采用支持-教育系统（E对）；当患者没有能力满足其治疗性自理需求时，护士应采用完全补偿系统，给予全面的帮助（AD错）；当患者的自理能力仅能完成部分治疗性自理需求，而需要护士提供帮助完成另一部分的自理需求时，应采用部分补偿系统（B错）；部分补偿系统及支持教育系统患者均参与部分自理活动（C错）。

18、题干：系统的整体功能大于系统各要素功能的总和体现了系统的

A.整体性B.相关性C.功态性D.目的性E.层次性

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答案：A

解析：系统的整体性主要表现为系统的整体功能大于系统各要素功能的总和。系统的整体功能建立在系统要素功能基础之上，要增强系统的整体功效，就要提高每个要素的素质,充分发挥每个要素的作用;同时对系统中各要素的结合以及要素、整体、环境间的相互作用，保持合理和优化。（A对）

19、题干：护士与患者家属交流，医院陪伴患者，是为了满足患者的

A.生理需要B.安全需要C.爱与归属的需要D.自尊的需要E.自我实现的需要

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答案：C

解析：爱与归属的需要是第三层次的需要，它包括给予和得到两个方面，即个体需要去爱和接纳别人，同时也需要被别人爱，被集体接纳，以建立良好的人际关系。（C对）

20、题干：弗洛伊德的学说被称之为

A.认知发展学说B.性心理学说C.心理社会发展学说D.道德发展理论E.系统论

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答案：B

解析：弗洛伊德(SigmundFreud)，奧地利神经科医生,被誉为“现代心理学之父”，他通过精神分析法观察人的行为，创建了性心理学说。（B对）

主管护师

1、题干：心力衰竭患儿应用洋地黄类药物时的护理措施不正确的是

A、用药后测脉搏B、静脉给药时间不少于5分钟C、观察药物疗效D、勿与钙剂同服E、观察药物毒副作用

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答案：A

解析：心力衰竭患儿应用洋地黄制剂时，应在用药前数脉搏，而非用药后。

2、题干：心脏按压的部位为

A、胸骨中下1/3B、胸骨中1/3C、胸骨下1/3D、胸骨中段E、胸部左侧

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答案：A

解析：胸外心脏按压的正确位置是胸骨中下1/3交界处。

3、题干：冠心病的疼痛特点最具有特征性的是（）

A、心前区B、胸骨后C、第二肋间D、左上肩部E、胸骨体

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答案：A

解析：冠心病临床表现主要是主要为心绞痛，多在劳动、登楼、情绪激动、饱餐、受凉时突感心前区疼痛。一般疼痛在胸骨后或心尖区开始，向上、向左放射至左肩、左臂、左肘甚至小指和无名指。停止活动，原地休息或口服硝酸甘油，疼痛可于数分钟后缓解。（A对）

4、题干：最符合典型心绞痛发作的表现是

A、休息时发生心前区不适B、心尖一过性刺痛C、劳累时诱发胸骨后疼痛休息后可缓解D、胸骨后紧缩感持续1小时E、上腹疼痛，口含硝酸甘油30分钟后缓解

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答案：C

解析：心绞痛常由于体力劳动、情绪激动、饱食、寒冷、吸烟、心动过速等因素诱发。2.部位大部分心绞痛位于胸骨后左胸前区、咽部．胸骨后疼痛是心绞捕的典型临床表现，可放射至左手臂、颈部、下顿、上腹部。3.疼痛性质压迫、紧缩、发闷、堵塞、烧灼感。4.持续时间多在休息后或口含硝酸甘油后3～5分钟，一般不超过15～20分钟。

5、题干：患者，男性，65岁，主因"急性广泛前壁心肌梗死"入院，入院后给予扩冠、抗凝等治疗后患者胸痛减轻。入院后8小时患者突然出现严重呼吸困难，伴大汗淋漓、面色苍白、口唇发绀，并咳大量粉红色泡沫样痰，此时应采取的治疗措施中不妥的是

A、指导患者取平卧位休息B、给予患者高流量吸氧C、遵医嘱毛花苷C缓慢静脉注射D、皮下注射或静推吗啡E、静脉推注呋塞米

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答案：A

解析：本题考查急性肺水肿的治疗。根据题干所述，本患者心肌梗死后并发了急性肺水肿。急性肺水肿的治疗原则与慢性心力衰竭是一致的，体位应采取坐位或半卧位两腿下垂。

6、题干：急性心肌梗死患者，除下列哪种心律失常外，均需立即报告医生，紧急处理

A、室性期前收缩呈RonT现象B、多源性室性期前收缩C、频发室性期前收缩D、房性期前收缩E、心室纤颤

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答案：D

解析：本题仍是考查了急性心肌梗死后患者可出现的危险性心律失常。其中房性期前收缩不属于危险性心律失常。

7、题干：患者，女性，49岁，风湿性心脏病二尖瓣狭窄10年，近半个月重体力劳动时出现呼吸困难而入院治疗。今日凌晨患者睡眠中突然憋醒，被迫坐起，伴大汗，咳嗽，咳粉红色泡沫痰，心率次/分，两肺满布湿啰音及哮鸣音。责任护士给予患者吸氧的正确方法是

A、鼻导管吸入2～4ml/min纯氧并经20%～30%酒精湿化B、鼻导管吸入4～6ml/min纯氧并经20%～30%酒精湿化C、鼻导管吸入8～10ml/min纯氧并经20%～30%酒精湿化D、鼻导管吸入6～8L/min，加入30%～50%乙醇湿化E、鼻导管吸入20～40ml/min纯氧并经20%～30%酒精湿化

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答案：D

解析：本题综合考查了急性左心衰竭的诊断和给氧。患者睡眠中突然憋醒，被迫坐起，伴大汗，咳嗽，咳粉红色泡沫痰，心率次/分，两肺满布湿啰音及哮鸣音，均符合急性左心衰竭肺水肿的表现。对此给予的吸氧方式应是鼻导管吸入6～8L/min，加入30%～50%乙醇湿化。

8、题干：循环系统疾病引起的呼吸困难，其护理措施不正确的是

A、保持情绪稳定，降低交感神经兴奋性B、心电监护C、保持仰卧可减轻呼吸困难D、加强生活护理，减少体力活动E、保持呼吸道通畅

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答案：C

解析：循环系统疾病引起的呼吸困难，一般可通过半卧位或端坐卧位减轻。因此种卧位可减少回心血量，减轻心脏负担；同时可使膈肌下降，有利于呼吸。

9、题干：左侧心力衰竭患者早期出现的典型表现是

A、呼吸困难B、颈静脉怒张C、乏力、头晕D、双下肢水肿E、发绀、心悸

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答案：A

解析：劳力性呼吸困难是左侧心力衰竭最早出现的症状。

10、题干：目前我国采用年世卫组织规定的高血压标准是收缩压和（或）舒张压分别大于多少

A、,70B、,80C、,90D、,95E、,

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答案：C

解析：高血压标准：收缩压大于mmHg和（或）舒张压大于90mmHg。

11、题干：患者，男性，68岁，心房颤动20年，服用地高辛控制心室率5年，近3天患者突然出现恶心、呕吐等消化道症状，同时伴有心悸、头痛、头晕症状，视物模糊，查心电图：室性期前收缩二联律，该患者可能是发生了

A、消化性溃疡B、心绞痛C、低血压D、高血压E、洋地黄类药物中毒

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答案：E

解析：密切观察洋地黄中毒表现：洋地黄中毒最重要的表现是各类心律失常，最常见者为室性期前收缩，多呈二联律，其他如房性期前收缩、心房颤动、非阵发性交界性心动过速、房室传导阻滞等。快速房性心律失常又伴传导阻滞是洋地黄中毒的特征性表现。胃肠道反应如食欲减退、恶心、呕吐，神经系统症状如头痛、倦怠、视力模糊、黄视、绿视等。

12、题干：使用洋地黄类药物的绝对禁忌证是

A、急性心肌梗死发生24小时内B、严重房室传导阻滞C、肥厚型梗阻型心肌病D、洋地黄中毒或过量E、心房颤动或扑动

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答案：D

解析：洋地黄类药物的绝对禁忌证是洋地黄中毒或过量，即在此情况下绝对不可再用，而心梗后24小时、肥厚型梗阻型心肌病、严重房室传导阻滞等不适宜使用洋地黄。

13、题干：最能提示右心功能不全的表现是

A、水冲脉B、左心室增大C、肺型P波D、肝颈静脉回流征阳性E、舒张期奔马律

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答案：D

解析：颈静脉搏动增强、充盈、怒张是右心衰时的主要体征，肝颈静脉回流征阳性则更具特征性。

14、题干：下列心脏瓣膜病，严重瓣膜损害可导致左心室射血受阻，引起左心室排血量显著降低，出现心绞痛、眩晕，甚至猝死的是（）

A、二尖瓣狭窄B、二尖瓣关闭不全C、主动脉瓣狭窄D、主动脉瓣关闭不全E、肺动脉瓣关闭不全

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答案：C

解析：主动脉瓣狭窄主要由先天性主动脉瓣结构异常或老年性主动脉瓣钙化所致。患者在代偿期可无症状，瓣口重度狭窄的病人大多有倦怠、呼吸困难（劳力性或阵发性）、心绞痛、眩晕或晕厥，甚至突然死亡。（C对）

15、题干：患者女性，20岁，2周前发热，体温38．6℃，伴咽痛，流涕，治疗好转。2天来感活动后心悸，胸闷，气促伴心前区不适。查体：心界扩大、体温36．5℃，脉搏l08次/分。心电图示普遍导联ST—T波改变，三度房室传导阻滞；化验血沉增快，C反应蛋白阳性，CPK增高其原因最可能是（）

A、缩窄性心包炎B、病毒性心肌炎C、急性心肌梗死D、扩张型心肌病E、心脏神经官能症

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答案：B

解析：本题中患者胸闷，气促；心电图示普遍导联ST-T波改变，Ⅲ度房室传导阻滞；化验血沉增快，CPK增高符合病毒性心肌炎的临床表现，扩张型心肌病也有胸闷，气促；心电图示ST-T波改变，房室传导阻滞，但无血沉增快，CPK增高。（B对）

16、题干：某高血压病患者，同时患有支气管哮喘，他不能使用以下哪种降压药物

A、呋塞米B、卡托普利C、硝苯地平D、阿替洛尔E、哌唑嗪

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答案：D

解析：阿替洛尔为β受体阻滞剂，会加重哮喘症状。

17、题干：急性心肌梗死患者，除下列哪种心律失常外，均需立即报告医生，紧急处理

A、室性期前收缩呈RonT现象B、多源性室性期前收缩C、频发室性期前收缩D、房性期前收缩E、心室纤颤

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答案：D

解析：本题仍是考查了急性心肌梗死后患者可出现的危险性心律失常。其中房性期前收缩不属于危险性心律失常。

18、题干：急性心肌梗死患者疼痛缓解后出现四肢厥冷、脉快细弱、血压仍然下降、尿少或无尿表现时，应考虑发生了

A、肺部感染B、低血压C、心源性休克D、心力衰竭E、心律失常

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答案：C

解析：本题考查了急性心肌梗死的临床表现。急性心肌梗死患者在疼痛症状缓解后，收缩压仍然低于80mmHg并伴有面色苍白、皮肤湿冷、脉细而快、大汗淋漓、烦躁不安、尿量减少、反应迟钝，甚至晕厥则为心源性休克。

19、题干：发生高血钾时的紧急治疗措施不包括是

A、注射10%葡萄糖酸钙B、注射5%碳酸氢钠C、注射50%葡萄糖D、注射50%葡萄糖+胰岛素E、血液透析

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答案：C

解析：发生高血钾时的紧急治疗措施包括立即建立血管通路，静脉注射10%葡萄糖酸钙、5%碳酸氢钠、50%葡萄糖+胰岛素，行血液透析或腹膜透析治疗，其中以血液透析为最佳。

20、题干：下列保持大便通畅措施中，心力衰竭病人不适宜采用的是（）

A、摄入足够量的水分B、养成定时大便的习惯C、开塞露的应用D、进食容易消化的食物E、多吃含纤维素多的食物

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答案：A

解析：心力衰竭病人应严格掌握、记录每日液体入量、食盐摄入量，病人饮水需用固定的容器（A对）

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